本科生教育

学科竞赛

研究性教学公开课系列活动(三)——色彩造型

    413日上午,美术与设计学院开展了一场研究性教学公开课活动。院领导、校院督导、相关教学指导教师等参加了活动。

    首先,王蕴老师提出相关问题引发学生思考。然后随机选择两至三位同学,由学生通过自己制作的课件,讲述自己所喜欢的油画大师对自己在油画风格、绘画思想、技法等方面的影响,并自我剖析写生习作中存在的问题,与大家分享写生的体会。每一位同学讲完后,教师逐一点评。

    最后,王蕴老师分析学生在写生过程中存在的普遍问题,并给予学生关于学习方法的指导性建议。

    王老师结合美术专业师范生技能中的说课训练,让学生讲练结合,使学生不仅掌握了一定的绘画技巧,还能够灵活利用多媒体,锻炼口头表达能力,分享各自的艺术思考。王老师的以学生为主体的探究式教学法取得了较好的教学效果。

 

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