美院党[2014]9号

 

    根据《扬州大学关于实行校务公开制度的实施意见》（扬大委[2002]6号文）精神，结合我院实际，特制定本贯彻实施意见。

　　一、院务公开的目的

    坚持以“三个代表”的重要思想、科学发展观为指导，贯彻全心全意依靠广大教职工办学的方针，加强民主管理、民主监督，规范办事程序，增强决策的科学化、民主化、规范化和制度化，提高管理水平和办学效益，保证学院各项工作符合有关法律、法规和政策，促进学院事业的健康发展。

　　二、领导体制与工作机制

    为切实做好院务公开工作，学院建立院务公开工作小组，实行党委统一领导，党政齐抓共管，院办牵头协调，纪检、工会实施监督，师生员工支持参与的领导体制和工作机制。

　　三、院务公开的内容和责任

    院务公开工作要围绕中心，突出重点，注重实效。凡是与学院教学、科研、管理、人才培养等密切相关的重大问题和涉及师生员工切身利益的重要事项，除党和国家规定的在一定时期需要保密的事项外，均应在一定范围内以适当形式和程序予以公开，努力做到政策公开、过程公开、结果公开。其主要内容如下

    1、关于学院发展的重要事项

    （1）学院年度、学期工作计划和总结。

    （2）学院中长期发展规划。

    （3）涉及学院全局性的重要改革举措和有关政策。

    （4）其它有关学院发展的重要事项。

    2、关于学院建设的重要事项

    （1）普教、成教及研究生教育的专业设置调整、教学改革、教学管理、学生学籍管理、论文答辩与学位授予情况，教学经费的分配和使用、教学评估等情况。

    （2）普教、成教及研究生教育的招生计划、招生政策、录取结果；就业政策及就业情况。

　  （3）学科建设、学位点建设的规划和有关情况。

　  （4）科研课题的申报立项、科研成果申报、鉴定、获奖、转化等情况。

　  （5）各类教学实验室建设规划与实施情况。

　  （6）干部任免、推荐、考核情况，发展新党员、党费收缴、使用和管理等情况。

    （7）招聘和人才引进的政策、条件及结果。

    （8）其他有关学院建设的重要事项。

    3、关于重大经济活动事项

    （1）学院年度财务预算、决算执行情况和专项经费的使用情况，预算外资金收入及使用情况。

    （2）教学仪器、设备经费管理制度、分配使用情况。

    （3）科研经费管理制度及经费使用情况。

    （4）社会捐赠、教职工捐助及使用情况。

    （5）其他有关重大经济活动事项。

    4、关于教职工切身利益事项

　　（1）教职工工资、奖金、岗位津贴分配政策和福利费分配使用情况。

　　（2）职务和职称评聘政策、指标、评审程序及结果。

　　（3）教师进修规定及教师竞聘上岗的条件及结果。

　　（4）各类奖惩制度、考核结果及评优评先的条件、程序和评选结果。

    （5）党支部、党员、党务工作者评优评先条件、程序及选举结果。

    （6）院工会经费收支、工会活动经费使用情况。

    5、关于学生管理工作中的重要事项

　　（1）学生管理制度及奖惩事项。

　　（2）学生各类先进称号的评选条件、程序及结果。

　　（3）特困生费用的减免、资助及学生奖学金、助学金、贷学金评定和发放情况。

　　（4）勤工助学岗位及人员选用情况。

　　（5）选留毕业生有关规定和毕业生免试推荐等情况。

    6、关于党风廉政建设事项

    （1）党政领导班子成员分工和工作职责。

    （2）领导班子贯彻落实党风廉政建设责任制情况，党员干部违法违纪案件查处结果。

    （3）领导干部外事往来及出国出境情况。

    （4）其他按规定应该公开的事项。

    上述院务公开内容由院务公开工作小组负责及时公开，全院各管理岗位工作人员要积极支持，主动配合。对不能及时、如实公开应公开内容的人员，要追究其责任。

    四、院务公开的主要形式及方法

    1、召开全体教职工大会，集体通报公布学院的重大和主要工作。

    2、通过其他专题会议，如中层干部会、党员大会、学生干部会、有关座谈会等形式公布学院的主要工作。

    3、定期不定期向院内各级人大代表、政协委员、民主党派成员、无党派代表人士、离退休教职工等通报学院改革、发展情况，并征求他们的意见和建议。

    4、通过各部门日常集中活动，公开学院及本单位主要工作情况。

    5、通过办公文件等书面形式公开学院党政工作情况和制度规定等。

　　6、通过校园网、宣传橱窗等媒体公开学院有关工作。 

 

                                                                 中共扬州大学美术与设计学院委员会

                                                                 扬 州 大 学 美 术 与 设 计 学 院

                                                               2014年10月10日